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勞動臺北文章分享

勞動好Young前進高校-高中校園勞動講座推動分享

      環顧現行勞動職場,多數勞動者對於勞動法令非當陌生,大都是勞動權益遭受損害時才開始去瞭解相關法令,勞動局雖每年定期針對在職或失業勞工辦理各式勞動教育課程,但廣度與時間點都嫌不足或過晚。

      為此,勞動局希望可以從青年學子開始進行校園勞動教育,以使求學階段和社會新鮮人階段可以有一個好的轉銜,在成為社會新鮮人踏入職場時已具備基本的勞動法令知識。

      為有效推動校園勞動教育,勞動局與教育局合作規劃了二個方向,一為邀請勞動領域的外部專家學者進入校園進行講座;另一則是搭配教育部課綱,由公民與社會科教師擔任講師,講授勞動教育課程。這二個方向皆先以高中職學生為目標對象。

      有關內部公民老師授課部分,在105/10/28勞動臺北文章中已分享過推動方式,本次就外部講座辦理進行簡要分享。

      外部講座早在102年底即與教育局研商確立推動方向,103年正式進入校園推動,歷經103年、104年、105年實施,每年皆有5,000-6,000多名師生受益,申請的學校以「高職」或「綜合高中附設職業類科」等學校為多,主要是該等學校學生比高中學生有較高比例具打工之經驗。

      講座之辦理以學校「班、週會」、「高三學生畢業前空檔」等時間為主,有小班也有大班教學,小班教學較易掌握學習狀況,但受益人數較少;大班教學動輒上千人,於禮堂講授,較難掌握學生的學習狀況,但可讓更多師生受益。

      講座的主題鎖定「打工族初入職場不可不知之勞動權益」,以更貼近學生的切身經驗,加深學習效果。教學方式也採納學校之意見,針對為時1小時左右之講座,以更輕鬆活潑之方式來吸引學生之目光,例如採新聞時事案例分享、勞動影片賞析、及有獎徵答等方式進行,讓學生得以寓教於樂更有所感。另外對於不同職業類科學生所處職場與遭遇問題不同之差異,在學校提出申請時,亦請學校提報參與課程學生之相關科系背景資料,以利講師(律師、勞資爭議調解委員等)提供更適切的講座內容。

      記得曾有學生透過講座詢問講師有關加班費問題,才驚覺自己的勞動權益受損,也有雇主未幫同學投保勞保,但同學卻認為是合理的,因為自己只是工讀生。同學們直白的直呼要申訴,但知悉申訴管道的卻是少之甚少。同學打工隱藏的陷阱多如牛毛,講座的辦理並非要逐一為同學解決所有勞資爭議事件,而在於讓他們知道如何去查詢、學習及掌握自己的勞動權益,即使只留下一點印象也是很好的。

      現階段要衡量校園勞動教育之成效或許並不容易,但我們仍會持續推動,我們期待以更多元活潑的方式來進行校園札根之教育工作,本(106)年度我們將透過學校社團的勞動議題話劇競賽,讓學生有更豐富、更有趣之學習。透過高中職勞動教育推動之經驗與借鏡,未來大專院校或國中小學生之勞動教育也可列入我們努力的方向,讓校園勞動教育更紮實。

圖1:「臺北市立松山高級商業家事職業學校」辦理「勞動好Young前進高校講座」

圖1:「臺北市立松山高級商業家事職業學校」辦理「勞動好Young前進高校講座」

圖2:「臺北市私立東方高級工商職業學校」辦理「勞動好Young前進高校講座」

2:「臺北市私立東方高級工商職業學校」辦理「勞動好Young前進高校講座」

圖3:「臺北市私立金甌女子高級中學」辦理「勞動好Young前進高校講座」

圖3:「臺北市私立金甌女子高級中學」辦理「勞動好Young前進高校講座」


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  • 資料更新: 2017/1/19 11:29
  • 資料檢視: 2017/1/19 11:29

  • 資料維護: 臺北市政府勞動局